Programme and policy evaluation

1995
Berg, C. (1995). The metaphor of the map and the principles of participatory evaluation of
youth projects. Walferdange: ISERP.
 

2001
Otten, H., & Wirtgen, G., en coopération avec C. Berg & C. Meyers (2001). Rapport national
sur la jeunesse au Luxembourg. Luxembourg: CESIJE, Ministère de la Famille, de la
Solidarité Sociale et de la Jeunesse. (=National report on young people in
Luxembourg)

2003
Evans, J. with Ciorabaru, A., Liakopoulos, A., Berg, C., Lagrée, J.-C., Lauritzen, P., &
Ingledow, M. (2003). Youth policy in Malta. Strasbourg: Council of Europe.

2007
Biewers, S. (2007). Evaluation des Programms "Jugend" in Luxemburg. Nationaler Bericht
über die Programmlaufzeit 2000-2006. Luxemburg: CESIJE.

2008
Biewers, S. (2008). Dokumentation der Kampagne "Keen Alkohol ënner 16 Joer – Mir halen
eis drun!" Luxemburg: Centre de prévention des toxicomanies (CePT),
Gesundheitsministerium Luxemburg, Universität Luxemburg.

2010
Biewers, S. & Joachim, P. (2010). Social responsibility as a strategic concept of prevention
work - Opportunities and limitations of promoting an intergenerational dialogue by
networking (SORES). Illustrated in the context of a Luxembourg prevention
campaign. Presentation of the project at the conference of the ICAA – Section
"Alcohol Education" (International Council on Alcohol and Addictions), organised by
the CePT in Luxembourg. 9th February 2010.

Da Silva Santos, C. (2010). Évaluation intermédiaire du programme « Jeunesse en action »
(2007 – 2013) au Luxembourg. Luxembourg: Université du Luxemburg. (INSIDE-
Contexts and Structures of Growing Up)

Willems, H., Biewers, S., & Joachim, P. (2010). Soziale Verantwortung als strategisches
Konzept der Präventionsarbeit – Chancen und Grenzen der Förderung eines
intergenerationalen Dialogs durch Netzwerkbildung (SORES). 1. Zwischenbericht:
Theoretische Konzeption und erste empirische Befunde. Walferdange: Universität
Luxemburg. (unveröffentlicht)

2011
Heinen, A., & Roob, C. (2011). Die "Assemblée Nationale des Jeunes" als Modell politischer
Partizipation. Ergebnisse einer qualitativen Evaluation. Luxemburg: Universität
Luxemburg. (INSIDE-Contexts and Structures of Growing Up)

Willems, H., Joachim, P., & Residori, C. (2011). Forschungsprojekt SORES. Soziale
Verantwortung als strategisches Konzept der Präventionsarbeit -Chancen und
Grenzen der Förderung eines intergenerationalen Dialogs durch Netwerkbildung -
(am Beispiel einer luxemburgischen Präventionskampagne): 2. Zwischenbericht: Zur
Aktivierung und Funktionsweise von lokalen Netzwerken in den Gemeinden Diekirch,
Dudelange und Beckerich. Erste empirische Befunde. Luxemburg: Universität
Luxemburg.